W dniach 14–18 maja grupa naszych licealistów wzięła udział w wycieczce edukacyjnej. Przez cztery dni poznawaliśmy historię Polski, obcowaliśmy ze sztuką i integrowaliśmy się. Jak wyjazd zapamiętali sami uczestnicy? Oddajmy głos uczniom, którzy podzielili się szczerymi wrażeniami:
„Pierwszego dnia zwiedzaliśmy Bazylikę św. Michała Archanioła i św. Stanisława Biskupa i Męczennika zwany potocznie Skałką. Ten zabytkowy kompleks sakralny zrobił na mnie duże wrażenie zarówno z zewnątrz jak i wewnątrz. Warto było … móc się przyjrzeć z bliska miejscu pochówku Stanisława Wyspiańskiego oraz innych wybitnych Polaków.” Zwiedziliśmy również „(…) Zamek Wawelski, gdzie widzieliśmy apartamenty prywatne władców Polski…. Byliśmy też na wystawie o odnowieniu zamku po odzyskaniu niepodległości oraz w imponującej Katedrze Wawelskiej… (…) mieliśmy możliwość słuchania ciekawych historii o dzwonie Zygmunta, koronacjach królów polskich, grobach w krypcie i kaplicach… Było to bardzo interesujące przeżycie, dlatego że można było się przy tym wiele nauczyć o historii Polski i podziwiać piękno tej wielkiej katedry.” Jak podsumowała jedna z uczestniczek: „Katedra, (…) sprawiła, że całej historii, której się uczyłam (…) mogłam niemal doświadczyć na żywo.” Ważnym i niezwykle inspirującym punktem programu było również spotkanie z płk. Soliwodzkim, zastępcą Dyrektora Departamentu Analiz i Badań BBN, który wygłosił prelekcję nt. Współczesnych wyzwań w dziedzinie bezpieczeństwa, dzieląc się przy tym swoją wiedzą i pasją. Kolejny dzień poświęciliśmy na dalsze odkrywanie miasta. „Być w Krakowie i nie zobaczyć smoka” – powiedział jeden z uczestników – poszliśmy zatem i do Smoka Wawelskiego, „gdzie można było zrobić sobie świetne pamiątkowe zdjęcie”. „W sobotę byliśmy w Muzeum Książąt Czartoryskich, gdzie mieliśmy okazję podziwiać interesujące obiekty z dawnych lat i dzięki temu lepiej zrozumieć historię naszej ojczyzny. Szczególne wrażenie zrobiła na mnie także wystawa z pięknymi starożytnymi eksponatami z Grecji, Egiptu i Włoch, wśród których znajdował się np. etruski sarkofag.” Wieczorem przyszedł czas na wizytę w teatrze, która była „ciekawym kontaktem z życiem kulturalnym oraz sztuką aktorską” – samo przedstawienie „wymagało podstawowej wiedzy o historii Krakowa oraz miało nieoczywisty koncept, przez co każdy mógł mieć inne odczucia.” Równie ciekawa była obecność na zajęciach w polskiej szkole: „Mieliśmy okazję wziąć udział w lekcji biologi w liceum św. Rity. W ten sposób zobaczyliśmy jak wygląda lekcja w polskim liceum (…). Dodatkowo mogliśmy porozmawiać z uczniami i aktywnie uczestniczyć w zajęciach.” Poza miastem czekały na nas kolejne atrakcje: „…mieliśmy okazję (…) zwiedzać zakamarki kopalni soli w Wieliczce. Dowiedzieliśmy się ciekawych rzeczy na temat tego miejsca. Podziwialiśmy piękne rzeźby z soli, oraz kaplicę świętej Kingi, która robiła ogromne wrażenie.” Najbardziej poruszającym punktem wyjazdu była jednak wizyta w byłym niemieckim obozie koncentracyjnym w Oświęcimiu: „ (…) Wizyta rozwinęła naszą świadomość historyczną oraz pozwoliła nam na żywo odczuć smutek i powagę tego miejsca”.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wzorową postawę, otwartość na wiedzę oraz dawkę świetnego humoru, która towarzyszyła nam niemal przez całą drogę!
